UNICDA celebra el Professional Development Week del programa Boosting English junto a SIT World Learning y la Embajada de los Estados Unidos
Santo Domingo, R.D. — El Teacher Development Center de la Universidad Domínico Americano (UNICDA) llevó a cabo con gran éxito el Professional Development Week, componente central del programa Boosting English, una iniciativa formativa dirigida a fortalecer las competencias pedagógicas de los docentes de inglés del país.
Este componente se desarrolló en el marco de la alianza estratégica entre UNICDA y SIT World Learning, con el auspicio de la Embajada de los Estados Unidos en Santo Domingo, consolidando una vez más el compromiso compartido por ambas naciones con la excelencia en la enseñanza del idioma inglés en la República Dominicana.
Una formación diseñada para el docente del siglo XXI
Más de 200 docentes se enlistaron en esta experiencia de desarrollo profesional, que se caracterizó por su flexibilidad y enfoque práctico. Los participantes tuvieron la oportunidad de elegir entre uno y dos cursos cortos de 8 horas de formación cada uno, adaptados a sus necesidades e intereses pedagógicos.
La oferta formativa fue implementada por SIT World Learning en un formato híbrido que integró sesiones virtuales y presenciales, permitiendo a los docentes acceder a contenidos actualizados sobre metodologías comunicativas, prácticas reflexivas en el aula y estrategias de enseñanza centradas en el estudiante para la enseñanza del idioma inglés.
Encuentro reflexivo de cierre con Lois Scott-Conley
La semana formativa culminó con un encuentro reflexivo de cierre en el que los docentes participantes fueron acompañados por Lois Scott-Conley, Consultora Senior de SIT World Learning y reconocida especialista internacional en desarrollo curricular y formación docente.
Durante este espacio, los participantes compartieron aprendizajes, intercambiaron experiencias sobre la aplicación de nuevas estrategias en sus aulas y delinearon metas de crecimiento profesional. Scott-Conley destacó la importancia de la reflexión continua como motor del desarrollo docente y enfatizó cómo el fortalecimiento del inglés en las aulas dominicanas impacta directamente en las oportunidades educativas, laborales y económicas de los estudiantes.
Impacto que trasciende el aula
El Professional Development Week reafirma la misión del Teacher Development Center de UNICDA: formar a los formadores del idioma inglés en la República Dominicana mediante programas innovadores, especializados y alineados con las mejores prácticas internacionales.
Cada docente capacitado se convierte en un multiplicador de oportunidades, llevando a sus estudiantes herramientas que les permitirán integrarse con éxito a sectores clave de la economía como el turismo, los servicios empresariales, la tecnología y el comercio internacional.
UNICDA agradece a SIT World Learning y a la Embajada de los Estados Unidos en Santo Domingo por su invaluable colaboración, así como a todos los docentes participantes por su compromiso con la excelencia educativa y su dedicación a transformar la enseñanza del inglés en el país.
Feria Viajecito Criollo celebra la identidad dominicana con sabor y tradición 🇩🇴
El pasado jueves 26 de febrero, en el marco de la conmemoración de la Día de la Independencia Dominicana, se llevó a cabo la Feria “Viajecito Criollo”, una actividad cargada de cultura, sabor y orgullo nacional.
La iniciativa fue organizada por los estudiantes de la Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras de UNICDA, quienes cuidaron cada detalle para resaltar las tradiciones, el folklore y la alegría que caracteriza a la República Dominicana. A través de esta experiencia, lograron transportar a los asistentes a un recorrido auténtico por lo mejor de la cultura criolla.
Durante la feria, los visitantes disfrutaron de una variada oferta gastronómica que incluyó frutas frescas, habichuelas con dulce, empanaditas y chimis, así como una muestra de artesanías que llenaron el espacio de color, identidad y creatividad.
El evento también contó con el valioso apoyo de la Escuela de Arte y Cultura, cuya participación fortaleció el propósito de destacar y celebrar nuestras raíces, promoviendo el reconocimiento y la valoración de la identidad dominicana.
La Feria “Viajecito Criollo” se consolidó como un espacio de encuentro, aprendizaje y celebración, donde la cultura se vivió en cada sabor, cada expresión artística y cada momento compartido.
Agradecemos a todos los que nos acompañaron y formaron parte de esta experiencia que enaltece lo mejor de lo nuestro.
Concierto coral Homenaje a la Patria celebra la identidad y tradición musical dominicana
En una emotiva velada dedicada a la cultura nacional, se celebró el concierto coral “Homenaje a la Patria”, un encuentro musical que reunió a destacadas agrupaciones corales para exaltar la identidad y las tradiciones de la República Dominicana. 🇩🇴
El concierto contó con la participación del Coro Masculino Julio Alberto Hernández del Instituto Cultural Domínico Americano, dirigido por Henry Cordero; la Compañía Lírica Nacional de la Dirección General de Bellas Artes, bajo la dirección de Antonia Chabebe; y la Coral Mixta del Instituto Cultural Domínico Americano, dirigida por el profesor Viterbo Peña.
Como anfitriones de la noche, los coros del Instituto Cultural Domínico Americano compartieron escenario con la prestigiosa agrupación nacional en un programa que destacó la riqueza de la música coral dominicana, interpretando piezas que evocan la historia, la cultura y el espíritu patriótico del país.
La actividad reunió a amantes de la música y de la cultura en una noche memorable donde las voces se unieron para rendir homenaje a las raíces dominicanas y celebrar el poder del canto coral como expresión artística y cultural.
Los organizadores agradecieron al público por acompañar esta especial celebración que reafirma el compromiso de promover y preservar la cultura dominicana a través de la música.
Estudiantes de Español como Lengua Extranjera exploran la cultura dominicana en el Rally Quisqueya
Como parte de una experiencia de aprendizaje fuera del aula, estudiantes del programa de Español como Lengua Extranjera participaron en el Rally Quisqueya, una actividad educativa realizada en la histórica Zona Colonial.
Durante el recorrido, los estudiantes caminaron por calles llenas de historia, cultura y tradición mientras practicaban el idioma español de una manera auténtica: conversando con residentes y visitantes, haciendo preguntas y conectando con la esencia de la vida cotidiana dominicana.
Esta parte del programa busca reforzar las habilidades comunicativas de los participantes en contextos reales, permitiéndoles aplicar lo aprendido en clase mientras descubren algunos de los espacios más emblemáticos del centro histórico de la ciudad.
Además de fortalecer su confianza al hablar español, los estudiantes tuvieron la oportunidad de sumergirse en la riqueza cultural del país, conociendo más de cerca las tradiciones, la calidez de su gente y el valor histórico de la zona.
Actividades como el Rally Quisqueya reflejan la importancia de un aprendizaje dinámico e inmersivo, demostrando que aprender un idioma va más allá de la gramática: es vivir experiencias reales que dejan huellas duraderas.
Playful Learning de la Escuela de Idiomas celebra el Christmas Show & Fair con talento y creatividad estudiantil
La Escuela de Idiomas vivió dos jornadas llenas de magia y entusiasmo con la realización del Christmas Show & Fair de Playful Learning, un evento que reunió a estudiantes de distintos horarios en un mismo escenario para celebrar el aprendizaje del idioma a través del arte y la Navidad.
Durante los primeros días, los estudiantes de lunes y miércoles, así como de martes y jueves, ofrecieron presentaciones inspiradas en reconocidas películas navideñas, llevando al público por un recorrido cargado de creatividad, ilusión y espíritu festivo. Cada puesta en escena evidenció el trabajo en equipo y el progreso alcanzado en el aula, donde el idioma cobró vida a través de la música, la actuación y la expresión corporal.
El evento continuó brillando con la participación de los estudiantes de viernes y sábados, quienes asumieron el protagonismo con presentaciones llenas de energía, dedicación y confianza. Sus actuaciones reflejaron no solo el dominio del idioma, sino también el disfrute del proceso de aprendizaje mediante una metodología lúdica y participativa.
El Christmas Show & Fair de Playful Learning reafirmó el compromiso de la Escuela de Idiomas con una enseñanza dinámica, creativa y significativa, donde aprender se convierte en una experiencia que se vive, se siente y se comparte, especialmente en una época tan especial como la Navidad.
Estudiantes de Español como Lengua Extranjera Celebran la Diversidad Cultural en Feria Gastronómica
Los estudiantes del programa Español como Lengua Extranjera de la Escuela de Idiomas protagonizaron una vibrante jornada dedicada a la multiculturalidad durante la Feria Gastronómica 2025, un espacio que reunió sabores, tradiciones y expresiones culturales de distintos países del mundo.
En esta actividad, cada grupo representó un país diferente, compartiendo con la comunidad educativa aspectos clave de su historia, costumbres, tradiciones y gastronomía, creando una experiencia inmersiva que permitió viajar por diversas culturas sin salir del campus. La creatividad en las presentaciones, la autenticidad de los platos y el entusiasmo de los participantes dieron vida a un evento enriquecedor y lleno de aprendizajes.
La jornada se desarrolló en un ambiente de encuentro, respeto y celebración de la diversidad, reafirmando la importancia del idioma como puente entre culturas y herramienta para comprender el mundo desde múltiples perspectivas.
Con actividades como esta, la Escuela de Idiomas fortalece su compromiso de formar estudiantes globales, conscientes y abiertos al intercambio cultural. Una experiencia que, sin duda, dejó un valioso sabor educativo y humano en todos los presentes.
La Escuela de Idiomas celebra ceremonia de clausura del Programa de Inglés por Inmersión para la Competitividad del MESCYT
La escuela de Idiomas del Instituto Cultural Domínico Americano (ICDA) celebró el pasado 28 de noviembre la ceremonia de clausura de los estudiantes que cursaron el Programa de Inglés por Inmersión para la Competitividad del MESCYT. El acto, realizado en un ambiente de orgullo y satisfacción, reconoció el esfuerzo, la disciplina y el crecimiento académico alcanzado por los participantes durante su proceso formativo.
La actividad contó con la presencia de Robert Valcin, director de la Escuela de Idiomas del ICDA, y de Daphna Reyes, coordinadora del programa, quienes destacaron en sus intervenciones el compromiso demostrado por los estudiantes y la importancia de la constancia en el aprendizaje de una segunda lengua.
En representación del cuerpo docente, el profesor Midel José y Winser Espinal ofrecieron un mensaje que resaltó la evolución académica y personal que experimentaron los estudiantes a lo largo del programa. Asimismo, los estudiantes meritorios compartieron palabras de gratitud y reflexión, enfatizando el impacto positivo que esta experiencia ha tenido en su desarrollo.
La ceremonia concluyó con la entrega de diplomas a cargo de los docentes Norberto Gallardo y Víctor Ramírez, un momento simbólico que marcó oficialmente el cierre del proceso para el grupo matutino.
La Escuela de Idiomas felicita a todos los graduados y les exhorta a continuar avanzando hacia nuevas metas y oportunidades, reafirmando su compromiso con la formación de ciudadanos competitivos y preparados para los desafíos del entorno actual.
La Escuela de Idiomas del Instituto Cultural Domínico Americano celebra su segunda investidura del año en la Sede Principal
El pasado jueves 30 y 31 de octubre se llevó a cabo la celebración de graduación de la Escuela de Idiomas realizadas en el Auditorio Patrick N. Hughson. La actividad reunió a estudiantes, docentes y familias para reconocer el esfuerzo, la dedicación y los logros alcanzados por los graduandos.
La Sra. Mari Carmen Orizondo, miembro del Consejo de Directores del ICDA, tuvo a su cargo las palabras de bienvenida. Posteriormente, el profesor Jean Luis Pol Báez, en representación del cuerpo docente, dirigió un mensaje de felicitación y motivación a los estudiantes.
Durante el acto, también participaron los estudiantes de los programas Juniors y Adultos con el más alto honor académico, quienes ofrecieron palabras de agradecimiento en nombre de sus compañeros.
El cierre de la ceremonia estuvo a cargo del Director de la Escuela de Idiomas, Robert Valcin, quien resaltó la importancia de continuar avanzando en el desarrollo personal y profesional. La presentación musical estuvo a cargo de la Coral Mixta del Domínico Americano.
Felicitamos a todos los graduandos por este importante logro y su compromiso con el aprendizaje continuo. Una nueva etapa comienza.
Alianza entre el Instituto Cultural Domínico Americano y Bellas Artes para la cultura y la educación
El Instituto Cultural Domínico Americano (ICDA) y la Dirección General de Bellas Artes (DGBA) formalizaron un importante acuerdo para continuar ampliando las oportunidades culturales y educativas para la sociedad.
La firma del convenio contó con la participación del Ing. Ramón Antonio Sosa, Director Ejecutivo del ICDA; Rosa Bobea, Directora de Finanzas; Robert Valcín, Director de la Escuela de Idiomas; y Sofía Otero, Directora de Cultura. Por parte de la DGBA estuvieron presentes Marinella Sallent, Directora General de Bellas Artes; Elsa Liranzo, Coordinadora de Relaciones Interinstitucionales; y Kenia Rondón, Encargada de la División Jurídica.
Esta alianza fortalece los lazos entre ambas instituciones a través de talleres, presentaciones y proyectos conjuntos en áreas como arte, música, danza y teatro, enriqueciendo la vida cultural de nuestra comunidad.
Como parte de los beneficios, los participantes tendrán facilidades para cursar la carrera de Educación Artística en UNICDA, apoyando su formación académica y profesional.
Este convenio se constituye en un verdadero puente de idioma, cultura y arte, impulsando el apoyo mutuo y el desarrollo de nuevas oportunidades de crecimiento.